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快樂展才藝 歡歌贊青春
發布時間:2017-01-13   點擊:   來源:原創   作者:潘靈娟
奔牛初中第十七屆校園文化藝術節報道

2016年10月---12月是奔牛初中校園文化藝術節,本屆藝術節圍繞“快樂展才藝 歡歌贊青春”的主題開展了一系列豐富多彩的活動,豐富學生的校園文化生活,發揮個性特長,啓迪智慧,提升班級凝聚力,加強學生團隊合作精神的培養,爲促進學生全面發展和展示藝術才華搭建了平台。

“祖國頌”征文、手抄報比賽爲藝術節拉開序幕

國慶期間,我校舉辦了“祖國頌”征文和手抄報比賽,爲我校2016年校園文化藝術節拉開了序幕。各班同學積極參與,經過班級初選再參與學校評比。

征文圍繞近代以來中國人民坎坷追夢曆程的深刻啓示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年來的輝煌成就,圍繞我校的美好前景抒發動人情懷,用“中國夢”凝聚強大精神能量,激勵奔中學子自立自強、努力成爲可堪大用、肩負重任的祖國棟梁之材。

手抄報不但能提高學生動手、動腦的能力,提高運用詩詞文章的能力,更能通過繪畫、排版增強審美教育。本次獲獎的作品版面整潔,書寫工整美觀;板塊設計大方合理,結構優美,板塊之間松緊有致;主題明顯清晰,大字描繪活潑可愛,主題圖也貼切。

 “校徽征集”活動激起學生學校主人翁意識

爲了實現文化立校、理念治校、特色興校的發展戰略,營造和諧的人文環境和濃厚的學術氛圍,樹立學校的品牌形象,建設高品位的校園文化,進一步增強全體師生的責任感和使命感,增強凝聚力和向心力奔牛初中在清晰辦學宗旨、治校理念、學校定位、發展目標的基礎上,現決定面向全體師生征集校徽稿件。通知下發後同學會踴躍參加,經過校長辦公室、行政人員以及美術老師們的綜合考評,七(3班劉悅同學的作品很好地把奔牛鎮“牛”的形象、“踏實勤勉”的精神內涵以及我校的辦學理念相結合,構思巧妙,內涵豐富,創意突出,寓意深刻,個性鮮明,富有極強的藝術感染力和時代氣息。結構緊湊,呈集中形,應給人以凝聚感,適合中小學生的審美觀。該作品獲得大家一致的認可,最終獲得特等獎。

“十佳歌手大賽”唱響青春主旋律   

12月30日,同學們期盼已久的“奔牛初中十佳歌手”大賽在報告廳舉行。本次參賽的同學分別來自初賽中的佼佼者。比賽前各參賽班級積極准備,認真組織排練,從實力派、偶像派到個性派,選手們都充滿了自信,盡情地揮灑自己的個性與激情;從服裝、舞美到道具,都體現了各個班級的智慧和凝聚力,整個比賽現場氣氛熱烈、掌聲不斷。劉國民校長對同學們表演作了充分的肯定,給優秀演出者頒發了獎狀。奔牛初中第十七屆文化藝術節到此畫上了圓滿的句號。

藝術節是體現素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰略工程。可以說,本屆文化藝術節是學生們以自己的才情,弘揚和創造了藝術文化,體現了當代中學生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,同時增進了老師與學生之間的聯系,這也是我校綜合實踐活動的成果。今後,我校將會爲學生搭建更多的展示平台,爲繁榮發展校園文化作出貢獻。

 

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